Un Dieu qui n'exclut personne

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Un Dieu qui n'exclut personne

Par Robert Richard

Tu veux t'impliquer à la messe de Noël ?

Tu en as contre les préjugés...
Tu n'aimes pas que l'on marginalise les gens...
Jésus est aussi de ton avis.
C'est un peu pour ça qu'il est venu sur terre.
Nous te proposons une activité
que tu pourrais réaliser dans ta paroisse
avec des gars, des filles, de ton âge.
Il s'agit d'une sorte de manifestation pacifique contre l'exclusion.
C'est facile à organiser :
Il te faut des pancartes, crayons-feutre...
Une fille de ta gang qui chante bien,
un ou des musiciens...
Une petite réunion
avec le prêtre qui présidera la célébration
et le tour est joué.

Cette activité a été pensée par un groupe d'adolescent-e-s et de jeunes adultes de Nicolet à l'occasion de Noël 1997. Les enfants étaient déjà beaucoup impliqués dans cette messe. Certains personnifiaient des moutons, des bergers, des anges. Nous, nous voulions faire plus : faire en sorte que chacun, chacune, petits et grands, se sente rejoint personnellement. La clé de réussite a été l'esprit d'équipe du groupe. Nous voulions faire passer le message que Jésus est venu pour tout le monde.

Un moment d'une intensité extraordinaire s'est fait dans l'église. Après la messe, un homme de 32 ans nous a confié : "Moi, j'ai du mal à faire face à ma famille le soir de Noël... J'suis un peu le mouton noir. C'est pas juste de leur faute, j'ai aussi ma part là-dedans. Comme on dit, à soir j'ai pogné d'quoi! Après ce que vous venez de me faire vivre, j'me sens un peu plus la force de piler sur mon orgueil et d'aller fêter avec eux".


Mise en situation :

Après la proclamation de l'Évangile, on peut poser des questions aux enfants : Qui étaient les bergers ? Qu'est-ce qui a fait que Jésus est né dans une étable ? Le "on affiche complet" était-il la seule raison du refus des aubergistes à Marie et Joseph ? Qu'est-ce qu'un exclu ? Pouvez-vous nommer des situations où des personnes sont exclues ? En fait, les questions devraient être adressées à tout le monde mais, dans la pratique, ce sont souvent les enfants qui sont le plus à l'aise de répondre en public. Ces questions peuvent être posées par le prêtre qui préside ou encore, après entente avec celui-ci, par quelqu'un de ton groupe.

On propose ensuite d'entendre la chanson Dieu aide les exclus. Dans le film d'animation Le Bossu de Notre-Dame, la gitane Esméralda chante cette prière pour son peuple rejeté par des chrétiens bien pensants de Paris au Moyen Âge. Le bossu Quasimodo est particulièrement l'objet de mépris. Inviter les enfants à écouter la chanson et à bien observer ce qui va se passer.

Chanson Dieu aide les exclus

Paroles : Stephen Schwarz (version originale), Philippe Leduc (version québécoise)
Musique : Alan Menken, interprétation par Lara Fabian
Du film Le Bossu de Notre-Dame (Studios Disney)
On peut aussi choisir un autre chant. Par exemple, Tout va changer de Michel Fugain
Il est important de satisfaire aux exigences des droits d'auteur

Pendant le chant :

Ce chant devrait être interprété avec sensibilité. Pendant ce temps, douze personnes de ton groupe sont à l'arrière de l'église. Ils attendent la fin du premier couplet pour avancer lentement en tenant bien haut une pancarte (du style de celles que portent les grévistes). Sur ces pancartes, on peut lire les situations d'exclusion suivantes :

     - assistés sociaux
     - déficients intellectuels
     - prisonniers(ères)
     - itinérant(e)s
     - toxicomanes
     - prostitué(e)s
     - décrocheurs (euses)
     - homosexuel(le)s
     - victimes de violence
     - sidéen(ne)s
     - personnes dépressives
     - moi, parfois

Vous devez vous entendre au préalable sur une façon de faire (rythme, chorégraphie s'ils le désirez...). Vous avancez d'un même pas, montrant votre pancarte aux membres de l'assemblée (il faut que ce soit écrit gros). Votre arrivée dans le choeur de l'église devrait coïncider avec les dernières paroles de la chanson. Le nombre de pancartes peut varier selon le nombre de personnes disponibles. D'autres situations d'exclusion peuvent être utilisées. Par exemple : réfugié(e)s, immigrant(e)s, hyperactif(ve)s, violent(e)s, joueur(euse)s, compulsif(ves)...

Intégration :

Quand le chant est terminé, quelqu'un vient porter l'enfant de la crèche au président d'assemblée. S'il s'agit d'une crèche vivante, on peut demander à "Marie" de le faire. Le président d'assemblée, avec l'enfant dans ses bras, fait l'intégration de ce qui vient de se passer. Ça pourrait être toi s'il est d'accord. Un ou l'autre de ton groupe peut exprimer devant l'assemblée ce que cette activité lui a fait comprendre du sens de Noël. Le président d'assemblée peut rappeler que, si Jésus est venu parmi nous, c'est pour que chacun trouve sa place dans l'assemblée des croyants... Personne n'est exclu dans le cœur de Dieu, à moins que l'on ne fasse le choix de s'exclure soi-même. D'où la pancarte "Moi, parfois".

À la fin, le président d'assemblée remet l'enfant à Marie (ou le dépose lui-même dans la crèche), rappelant que Jésus est beaucoup plus qu'un enfant dont on célébrerait l'anniversaire une fois par année. Jésus est celui qui jamais ne nous exclue de sa liste d'amis. Son plus grand désir est que nous découvrions la tendresse de Dieu.

Cette activité pourrait être adaptée selon vos idées. Ce n'est qu'une suggestion, et tant mieux si elle vous permet de mettre en oeuvre une autre activité qui correspond davantage à vos ressources locales. Si c'est le cas, nous apprécierions que vous nous en fassiez part. Qui sait? Votre coup de génie pourrait en aider d'autres.

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